4/24(Day 4)參加Assembly了解澳洲ANZAC DAY國定假日&了解澳洲原住民文化及製作屬於自己的Boomerang（迴力標）

今天一早，很快速地完成Daily Orientation meeting後，就跟著所有Robina的師生進入Student Center參加集合活動。今天集合的目的，是要讓所有的師生了解明天的國定假日ANZAC DAY的意義（紀念戰爭時代的士兵）及歷史故事。所有參加的師生都相當認真且嚴肅地聆聽台上演講者的演說，看著大家聚精會神地樣子，真得很值得鼓勵；不知台灣來的孩子們，是否可以感受到Robina的學生，平常看似活潑、外向還帶點調皮的樣子，在這個重要場合卻能表現地如此有水準，我們是否也應向他們學習呢？

之後的四節課，每個人個自和自己的學伴去上課，Girls and Boys：這是一段很長的時間，而且也是個很好的自我挑戰，大家加油喔！

中午吃過午飯後，大家又再次聚在一起，大家一起分享上課的情況；其中以君、依璇及鎮宇和Robina的學生互動相當不錯喔！Good job, Guys!

下午的課程，由Mrs. Tones為學生介紹原住民文化及相關的音樂及藝術；大部分的孩子們都很投入其中，只是可能是下午的關係，有幾個孩子表現出倦容，大家加油！

介紹完原住民文化後，就是大家展現藝術天分的時候了，大家要完成屬於自己的Boomerang；聽完原住民的文化及常使用的符號，大家都很認真地把相關的圖象畫在Boomerang上，以君的畫作還可編造出一個故事呢！

榕宗很得意的說，這是這輩子完成的第一件美術作品，相信媽媽看到一定會很感動喔！